汉语言文学(师范)专业人才培养方案
执行学院:永利欢乐娱人城 四年制本科生 2019年使用
一、专业类、专业培养方向介绍
中国语言文学类为文学学科门类下设的二级专业类,旨在培养具有中国语言文学基本理论、基础知识和基本技能,能够在高等和中等学校进行中国语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他行业工作者。永利欢乐娱人城中国语言文学大类下设置汉语言文学(师范)、汉语言文学(基地)和汉语国际教育三个专业(方向)。
汉语言文学(师范)专业是永利集团官网入口历史悠久的老牌专业。它在汉语言文学专业课程的基础上,再增设教育学、心理学、语文课程与教学论、教育实习、见习等教育理论和教育实践课程。主要培养中小学语文教师以及与汉语言文学、教育学相关的各种专业人才。
二、培养目标
汉语言文学(师范):
以马克思主义理论为指导,根据时代发展要求,培养德、智、体全面发展的具有创新精神的能够从事汉语言文学教学、科研及相关工作的高层次人才。本专业主要培养方向是具有高尚的职业道德和思想品德、先进的课程教学理念、扎实的专业知识功底、理论视野开阔、教育实践能力强的高素质的中小学语文教师。
三、基本培养规格与毕业要求
(1)政治思想与德育方面
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛的中国梦而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
(2)体育方面
具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
(3)智育方面
汉语言文学(师范):
具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,掌握汉语言文学专业的基础知识、基本理论和基本技能(包括语言学、文学、文艺学、写作学等方面的知识及相关技能);英语水平和计算机运用能力达到《永利集团官网入口普通高等教育本科毕业生学士学位授予工作实施细则(2017年修订)》(苏大教【2017】61号)规定。普通话水平测试达到二级甲等。
具备良好的思辨能力、思维品质及心理素质(包括记忆力、观察力、注意力、联想想象能力等智力因素以及积极的情感、态度,坚强的意志力等非智力因素);掌握先进、科学的课程教育理论,能灵活地运用多种教学方法解决教学中的问题,善于启发、引导学生;具备利用多媒体技术辅助教学的能力;具备良好的与学生的沟通、互动能力,与同行的互助合作能力;受到教师基本素质的培养和基本能力的训练,受到科研能力的培养和训练;具有较强的听说读写的语文能力,能独立地获取知识和信息,具备提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神;掌握新课标精神及新的课程评价理念,具备开展多元评价活动的能力;具有终身学习必备的基本技能和知识;能胜任中小学语文教学、科研等方面的工作,并具备适应相邻专业业务工作的基本能力与素养。
四、专业核心课程和学位课程
汉语言文学(师范):
1.专业核心课程
现代汉语(上)、中国古代文学(一)(1)、中国现代文学(一)(上)、外国文学(上)、古代汉语(上)、现代汉语(下)、中国古代文学(一)(2)、中国现代文学(一)(下)、外国文学(中)、古代汉语(下)、中国古代文学(一)(3)、外国文学(下)、文学概论(上)、中国古代文学(一)(4)、文学概论(下)、语文教学论、语言学概论(一)
2.学位课程
古代汉语(上、下)、现代汉语(上、下)、中国古代文学(一)(1)(2)(3)(4)、中国现代文学(一)(上、下)、文学概论(上、下)、外国文学(上、中、下)、语言学概论(一)、语文教学论。
五、主要实践环节
汉语言文学(师范):教育见习、实习、毕业研习、毕业论文
六、学分要求和学位授予
汉语言文学(师范):
课程类别 | 课程性质 | 学分 | |
通识教育课程 | 通识选修课程 |
| 10 |
新生研讨课程 | ≤4 | ||
公共基础课程 | 52 | ||
大类基础课程 | 大类基础课程 | 40 | |
专业教学课程 (含实践环节) | 专业必修课程 | 33 | |
专业选修课程 | 21 | ||
开放选修课程 | 公共选修课程 | 2 | |
跨专业选修课程 | 2 | ||
总学分 | 160 |
本专业学制4年,允许学习年限为3~8年。在允许学习年限内,学生必须修满本专业指导性教学计划规定的学分,方可申请毕业,达到学位授予要求者,经申请可授予文学学士学位。
七、专业类(专业培养方向)分流机制
中国语言文学类按照1+3的培养模式,即第一学年按大类培养,学生入学后根据自己的职业规划修读各专业的相应课程,第二学期安排专业分流,从第二学年(第三学期)开始进入分专业学习阶段。
A、分流原则
为了适应社会文化、经济发展的需要,加强专业建设与提高学生培养质量,有利就业,分流时将本着专业发展需要、学生自主选择、择优优先安排、合理分配专业的原则进行。
B、各专业分流名额及分流依据
1.分流原则:根据专业名额,依本人志愿,参照分流前所学课程,按成绩从高分到低分录取。
2.成绩计算:第一学期修读的所有课程(记录等第的课程除外)计算学分加权平均成绩为专业分流成绩(各专业超过其专业限定人数时,另外加试专业分流考试,前述专业分流成绩与加试成绩比例为7:3)。
3. 对于研究方面具有突出成绩者,优先考虑其志愿。研究方面具有突出成绩者指近一年在省级以上正式刊物上发表与专业学习有关的学术性文章或获得省级以上与专业有关的奖励与表彰。
八、进入毕业设计(论文)环节学分要求
学生需获得不低于120学分,方可进入毕业设计(论文)环节。
九、课程设置
(一)通识教育课程
(1)通识选修课程、新生研讨课程 要求学分:10,在通识选修课程、新生研讨课程中选择修读。(“新生研讨课程”不超过4学分)
(2)公共基础课程 要求学分:54
公共基础课程 | |||||||||||
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 教学时数 | 周学时 | 开课学期 | 建议修读学期 | 备注 | ||||
共计 | 讲授 | 实验 | 实践 | 上机 | |||||||
00021035 | 形势与政策(一) | 0.00 | 8 | 8 |
|
|
| 0.5-0.0 | 秋 | 1 | 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00021052 | 中国近现代史纲要 | 3.00 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 秋 | 1 |
|
00041001 | 大学英语(一) | 4.00 | 72 | 72 |
|
|
| 4.0-0.0 | 秋 | 1 | 基础目标(必修10学分) |
00041005 | 英语高级视听 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 1 | 汉语国际教育:必修;其他专业:提高目标(新生通过英语水平测试)(必修10学分) |
00041007 | 翻译与英语写作 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 1 | |
00061001 | 公共体育(一) | 1.00 | 36 |
|
| 36 |
| 0.0-2.0 | 秋 | 1 |
|
00272001 | 计算机信息技术(常用办公应用) | 3.00 | 72 | 36 | 36 |
|
| 2.0-2.0 | 秋 | 1 | 计算机类课程,二选一 |
00272002 | 计算机信息技术(高级办公应用) | 3.00 | 72 | 36 | 36 |
|
| 2.0-2.0 | 秋 | 1 | |
00320001 | 大学生心理健康教育 Mental Health Education for College Students | 2.00 | 36 | 18 |
| 18 |
| 1.0-1.0 | 秋 | 1 |
|
00351003 | 军事技能 | 1.00 | +2 |
|
|
|
| +2 | 秋 | 1 | 新生入学后前两周 |
00361005 | 职业生涯规划指导(上) | 0.50 | 18 | 9 |
| 9 |
| 0.5-0.5 | 秋 | 1 |
|
00021036 | 形势与政策(二) | 0.00 | 8 | 8 |
|
|
| 0.5-0.0 | 春 | 2 | 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00021048 | 思想政治理论课实践(上) | 1.00 | +2 |
|
|
|
| +2 | 春 | 2 |
|
00021050 | 思想道德修养与法律基础 | 3.00 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 春 | 2 |
|
00041006 | 英语报刊选读 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 2 | 汉语国际教育:必修;其他专业:提高目标(新生通过英语水平测试)(必修10学分) |
00041028 | 大学英语(二) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 2 | 基础目标(必修10学分) |
00061002 | 公共体育(二) | 1.00 | 36 |
|
| 36 |
| 0.0-2.0 | 春 | 2 |
|
00071011 | 文科数学 | 3.00 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 春 | 2 |
|
00021037 | 形势与政策(三) | 0.00 | 8 | 8 |
|
|
| 0.5-0.0 | 秋 | 3 | 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00021047 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 3.00 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
00041003 | 大学英语(三) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 | 基础目标(必修10学分) |
00041008 | 英语高级口语 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 | 汉语国际教育:必修;其他专业:提高目标(新生通过英语水平测试)(必修10学分)(二选一) |
00041009 | 英语影视欣赏 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 | |
00061007 | 公共体育(三) | 1.00 | 36 |
|
| 36 |
| 0.0-2.0 | 秋 | 3 |
|
00181114 | 书法基础 | 1.00 | 36 |
|
| 36 |
| 0.0-2.0 | 秋 | 3 | 师范专业必修 |
00181116 | 教育学原理 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 | 师范专业必修 |
00181117 | 有效教学 | 1.00 | 36 | 18 |
| 18 |
| 1.0-1.0 | 秋 | 3 | 师范专业必修 |
00021038 | 形势与政策(四) | 0.00 | 8 | 8 |
|
|
| 0.5-0.0 | 春 | 4 | 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00021049 | 思想政治理论课实践(下) | 1.00 | +2 |
|
|
|
| +2 | 春 | 4 |
|
00021051 | 马克思主义基本原理概论 | 3.00 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 春 | 4 |
|
00041004 | 大学英语(四) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 | 基础目标(必修10学分) |
00041011 | 跨文化交际 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 | 汉语国际教育:必修;其他专业:提高目标(新生通过英语水平测试)(必修10学分)(二选一) |
00041034 | 中国特色文化英语教学 English Teaching of Featured Chinese Culture | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 | |
00061008 | 公共体育(四) | 1.00 | 36 |
|
| 36 |
| 0.0-2.0 | 春 | 4 | 学生需通过“国家学生体质健康标准”测试 |
00181113 | 教师语言艺术 | 1.00 | 36 |
|
| 36 |
| 0.0-2.0 | 春 | 4 | 师范专业必修 |
00181115 | 学与教的心理学 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 | 师范专业必修 |
00351001 | 军事理论 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
00021039 | 形势与政策(五) | 0.00 | 8 | 8 |
|
|
| 0.5-0.0 | 秋 | 5 | 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00181009 | 教师教育技术 | 2.00 | 54 | 36 | 18 |
|
| 2.0-1.0 | 秋 | 5 | 师范专业必修 |
00181118 | 教育研究方法 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 | 师范专业必修 |
00021040 | 形势与政策(六) | 0.00 | 8 | 8 |
|
|
| 0.5-0.0 | 春 | 6 | 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00061011 | 健康标准测试(一) | 0.00 |
|
|
|
|
| 0.0-0.0 | 春 | 6 |
|
00181119 | 德育与班级管理 | 1.00 | 36 | 18 |
| 18 |
| 1.0-1.0 | 春 | 6 | 师范专业必修 |
00361006 | 职业生涯规划指导(下) | 0.50 | 18 | 9 |
| 9 |
| 0.5-0.5 | 春 | 6 |
|
00021041 | 形势与政策(七) | 0.00 | 8 | 8 |
|
|
| 0.5-0.0 | 秋 | 7 | 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00021042 | 形势与政策(八) | 0.00 | 8 | 8 |
|
|
| 0.5-0.0 | 春 | 8 | 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00061012 | 健康标准测试(二) | 0.00 |
|
|
|
|
| 0.0-0.0 | 春 | 8 |
|
(二)大类基础课程 要求学分:40
大类基础课程 | |||||||||||
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 教学时数 | 周学时 | 开课学期 | 建议修读学期 | 备注 | ||||
共计 | 讲授 | 实验 | 实践 | 上机 | |||||||
CLLI1003 | 现代汉语(上) | 3.00 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 秋 | 1 |
|
CLLI1005 | 中国古代文学(一)(1) | 2.50 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 秋 | 1 |
|
CLLI1009 | 中国现代文学(一)(上) | 3.00 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 秋 | 1 |
|
CLLI1011 | 外国文学(上) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 1 |
|
CLLI1014 | 基础写作 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 1 |
|
CLLI1001 | 古代汉语(上) | 3.00 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 春 | 2 |
|
CLLI1004 | 现代汉语(下) | 3.00 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 春 | 2 |
|
CLLI1006 | 中国古代文学(一)(2) | 2.50 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 春 | 2 |
|
CLLI1010 | 中国现代文学(一)(下) | 3.00 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 春 | 2 |
|
CLLI1012 | 外国文学(中) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 2 |
|
CLLI1002 | 古代汉语(下) | 3.00 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI1007 | 中国古代文学(一)(3) | 2.50 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI1013 | 外国文学(下) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI1015 | 文学概论(上) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI1008 | 中国古代文学(一)(4) | 2.50 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLI1016 | 文学概论(下) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
(三)专业教学课程(含实践环节)
(1)专业必修课程 要求学分:35
专业必修课程 | |||||||||||
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 教学时数 | 周学时 | 开课学期 | 建议修读学期 | 备注 | ||||
共计 | 讲授 | 实验 | 实践 | 上机 | |||||||
CLLE2010 | 语文教学技能与艺术研究 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLE1003 | 语文教学论 | 4.00 | 72 | 72 |
|
|
| 4.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLE1018 | 教育见习 | 1.00 | +2 | 18 |
|
|
| +2 | 秋 | 5 |
|
CLLI1019 | 语言学概论(一) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLE1005 | 中学语文教材研究 | 4.00 | 72 | 72 |
|
|
| 4.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLE2017 | 语文教育改革研究 | 2.00 | +2 | 36 |
|
|
| +2 | 春 | 6 | 讲座 |
CLLE2020 | 教育实习 | 10.00 | +18 |
|
|
|
| +18 | 秋 | 7 |
|
CLLE1017 | 毕业设计(论文) | 8.00 | +8 |
|
|
|
| +8 | 春 | 8 |
|
CLLE1019 | 教育研习 | 2.00 | +8 |
|
|
|
| +8 | 春 | 8 |
|
(2)专业选修课程 要求学分:17
专业选修课程 | |||||||||||
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 教学时数 | 周学时 | 开课学期 | 建议修读学期 | 备注 | ||||
共计 | 讲授 | 实验 | 实践 | 上机 | |||||||
CLLB1016 | 创意写作(一) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 2 |
|
CLLB1011 | 文学评论写作(一) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLB1017 | 创意写作(二) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLB1019 | 训诂学 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI1048 | 经典阅读与文化传播 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI2032 | 现代汉语语法专题 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI2039 | 中国文化概论 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI2042 | 汉语音韵学 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI2064 | 当代小说研究 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI2067 | 台港澳文学研究 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI2083 | 中国民族语言概论 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI2087 | 中国现代社会言情小说研究 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI2089 | 唐宋诗词研究与欣赏 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI2091 | 版本目录学概论 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI3017 | 中国现当代通俗文学 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI3018 | 日本经典文学作品赏析 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLB1001 | 比较文学概论 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLB1018 | 创意写作(三) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLB1021 | 第二语言习得研究 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLB2006 | 中国当代诗歌鉴赏 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLE2012 | 经典赏析与诵读 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLI1042 | 文献学基础 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLI1047 | 唐宋词选讲 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLI2040 | 中国民俗学 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLI2058 | 西方文学经典与电影 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLI2060 | 俄苏文学经典 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLI2075 | 中国现当代文学思潮 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLI3012 | 中国戏曲史专题 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLI3015 | 汉语语音史 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLI3020 | 现代汉语语体修辞学 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
SESC2044 | 英语应用写作 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
SESC2047 | 东方文学概论 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
SESC2051 | 东方文化导论 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLB1004 | 国学概论(上) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLB1006 | 西方文化导论 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLB1022 | 中国文化典籍的对外传播 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLB2005 | 文学研究方** | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLE1002 | 中国文学批评史 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLE2008 | 现代语文教育史 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLI1018 | 美学概论(一) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLI1020 | 自然语言逻辑 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLI1026 | 公共关系学 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLI1032 | 应用文写作 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLI2031 | 中国近现代小说研究 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLI2034 | 古典戏曲经典赏析 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLI2044 | 20世纪欧美文学 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLI2085 | 20世纪中国短篇小说叙事研究 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLI3013 | 清词选讲 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLI3046 | 《说文解字》导读 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLI3063 | 鲁迅研究 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLI3085 | 生态文艺学 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
SESC2032 | 应用语言学 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
SESC2033 | 大众传播学 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
SESC2034 | 广告学 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
SESC2037 | 演讲与口才 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
SESC2038 | 中外秘书工作案例分析 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
SESC2040 | 网络应用与管理 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
SESC2043 | 社交礼仪 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLB1005 | 国学概论(下) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLE1001 | 汉语史(一) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLE1020 | 语文教育史 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 | 研究生课程,高年级研讨课程 |
CLLI2035 | 中国戏剧经典赏析 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLI2043 | 汉语词源研究 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLI2076 | 诗经选讲 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLI2086 | 中国现代抒情诗与诗学 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLI2088 | 词学十讲 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLI2092 | 秘书礼仪Secretary Etiquette | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLI3016 | 中国美学史 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLI3019 | 中国古代文论名篇选读 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLI3021 | 张爱玲作品欣赏 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLI3041 | 明清小说选讲 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLI3082 | 生态批评研究 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
SESC2039 | 文化事业管理 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
SESC2041 | 摄影与摄像 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
SESC2042 | 教育技术与课件制作 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
SESC2049 | 文体学概论 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
SESC2050 | 影视文学概论 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLI3049 | 华语电影与中国戏曲 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 7 |
|
SESC2035 | 中外秘书比较研究 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 7 |
|
SESC2046 | 海外中国研究 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 7 |
|
SESC2048 | 吴文化概论 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 7 |
|
(四)开放选修课程 要求学分:4
(1)公共选修课程 要求学分:0-2
学校“公共选修课程”模块中选修。
(2)跨专业选修课程 要求学分:0-2
跨专业选修课程 | |||||||||||
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 教学时数 | 周学时 | 开课学期 | 建议修读学期 | 备注 | ||||
共计 | 讲授 | 实验 | 实践 | 上机 | |||||||
CLLB1020 | 时尚与审美 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLB1023 | 海外汉学研究经典选读 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLI3014 | 汉字字形学 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
汉语言文学(师范)专业人才培养方案
执行学院:永利欢乐娱人城 四年制本科生 2020年使用
一、专业介绍
永利集团官网入口汉语言文学师范专业始于1952年在东吴大学中文系基础上建立的江苏师范学院中文师范专业,1982年江苏师范学院改为永利集团官网入口后,中文系仍然保留了师范专业。专业开办65年来,先后有凌景埏、徐铭延、廖序东、沈祖棻、钱仲联、范伯群、严迪昌、潘树广等著名学者在此执教,为本专业发展创造了辉煌的历史。目前拥有1个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地,1个国家特色专业——汉语言文学。在原有中国古代文学、中国现当代文学、文艺学三个省级重点学科的基础上,2008年中国语言文学一级学科被批准为省级重点学科,2009年遴选为江苏省国家一级重点学科培育建设点。2014年获批省优势学科重点序列学科,2015年遴选为江苏省品牌专业。本学科连续承担了三期“211”工程重点学科建设项目。本专业发展的支撑平台有省重点学科、博士后流动站、中文一级学科博士点、学科语文教育硕士(专业硕士)点、学科语文教育硕士点(学术型)等。学院现有在职教师77人,其中教授31人,副教授25人;高职人员比例为71%;博士学位获得者占93%。拥有博士生导师19人,硕士生导师25人。教师队伍中拥有教育部“长江学者奖励计划”特聘教授1名;省“333工程”培养对象9人次;省“青蓝工程”培养对象7人;省“社科优青”1人;江苏省教学名师2人;永利集团官网入口教学名师1人;担任或曾担任教育部中文教学指导委员会成员3人;担任省中文教学指导委员会成员1人;省级优秀教学团队1个,在国内外有广泛的影响力。培养体系完整,师资力量雄厚,不断创新教学手段和方法,先后培养出以教育部长江学者特聘教授王尧、著名作家范小青、中国现代文学馆馆长吴义勤、高级领导顾浩为代表的杰出人才,培养出大批毕业生在全国重点院校任教,更培养出众多中学正高级语文教师和各级基础教育优秀管理工作者。
二、培养目标
贯彻党的教育方针和国家教师教育发展战略,立足苏南,服务江苏,辐射全国,致力于培养思想政治素质过硬、以立德树人为己任、职业道德高尚、教育情怀深厚、语文教育理念先进、教学技能扎实、班级管理经验良好、学科知识系统、具备国学功底和博雅素养、专业能力优良、具有创新精神和自我开拓能力、能够适应现代教育快速发展的研究型中学语文教师,能够在中学和其他教育机构胜任语文教学、管理和研究工作,也具备进入研究生阶段的学习和通过继续教育或其他终身学习途径获取知识的能力。在培养总体目标指引下,本专业学生毕业后从教五年左右应能达到以下具体目标:
1.[师德为本]坚持立德树人,践行社会主义核心价值观,遵守法律法规和专业伦理,具有高尚的职业道德、深厚的教育情怀、强烈的社会责任感和事业心,能够自觉继承中华优秀传统文化和革命文化,吸收世界各民族优秀文化,参与社会主义先进文化的建设。
2. [能力为要]掌握教育学、心理学、语文教育学的基础知识和相应实践方法,熟练掌握汉语言文学专业的知识脉络、思维品质和相应方法,具有较强的分析语言、文本、文化问题的能力,能够基于未来教育的发展要求用新技术赋能语文教育,实现语文教育教学的精准供给,具有优良的语文教学能力。
3.[注重育人]具备良好的沟通、协调、管理、竞争和合作能力,了解班级管理的基本特点和决策方法,熟悉班级组织管理的策略与方法,有效实施班级管理工作,能够开展学校家庭、学校社区等多方位合作,具有成为优秀班主任的潜在能力。
4.[初显成就]能够胜任中学教学、管理、科研工作,具备成为研究型教师的潜质;主动适应并积极参与中学语文教育课程改革与实践,具有良好的问题意识、反思意识、改进意识、研究意识;能够在教学过程中,借助教研室、名师工作室等团队活动开展行动研究,推动教育教学实践的发展。
5.[持续发展]拥有健康体魄、端庄的仪表、扎实的国学功底、广博的人文科学素养、良好的艺术修养和体育运动能力,有意愿和能力通过终身学习进行职业的可持续性发展;能够注重适应社会,具有较强的组织能力、表达能力和人际交往能力,在与业界同行和社会公众的有效交流中了解本学科前沿领域,不断完善专业知识、专业能力和专业思想。
三、基本培养规格与毕业要求
(一)基本培养规格
1.政治思想与德育方面
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛的中国梦而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2.智育方面
具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,掌握汉语言文学专业的基础知识、基本理论和基本技能(包括语言学、文学、文艺学、写作学等方面的知识及相关技能);英语水平和计算机运用能力达到《永利集团官网入口普通高等教育本科毕业生学士学位授予工作实施细则(2017年修订)》(苏大教【2017】61号)规定。普通话水平测试达到二级甲等。具备良好的思辨能力、思维品质及心理素质(包括记忆力、观察力、注意力、联想想象能力等智力因素以及积极的情感、态度,坚强的意志力等非智力因素);掌握先进、科学的课程教育理论,能灵活地运用多种教学方法解决教学中的问题,善于启发、引导学生;具备利用多媒体技术辅助教学的能力;具备良好的与学生的沟通、互动能力,与同行的互助合作能力;受到教师基本素质的培养和基本能力的训练,受到科研能力的培养和训练,完成中学教育教学的实习训练;具有较强的听说读写的语文能力,能独立地获取知识和信息,具备提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神;掌握新课标精神及新的课程评价理念,具备开展多元评价活动的能力;具有终身学习必备的基本技能和知识;能胜任中等学校语文课程的教学和班主任工作,并具备适应相邻专业业务工作的基本能力与素养。
3.体育方面
了解体育的基本知识,掌握锻炼身体的基本技能,达到国家规定的大学生体育合格标准;养成良好的体育锻炼和卫生习惯,保持身心健康和生命活力。
4.美育方面
以社会主义核心价值观为引领,弘扬中华传统优秀文化,发展社会主义先进文化,实现美育教育与专业教育、课外实践、校园文化紧密结合,在课程教育、社会实践活动中,通过潜移默化和无形浸润,增强感受、鉴赏、创造美的能力。
5.劳育方面
具有正确的劳动观和劳动意识,尊重劳动、热爱劳动,通过专业实践、社会实践和其它形式,实现专业教育与劳动教育的有机结合,强化敬业、诚信、创新、奋斗、合作、奉献等新时代劳动精神,提高专业劳动能力与素养。
(二)毕业要求
根据完整的本科生培养计划,完成教学计划中所有课程的学习并修满规定的学分,具有相应的知识、能力和素质,毕业应达到以下基本要求:
1.践行师德
(1)师德规范。积极践行社会主义核心价值观,内化于心,外化为行,做到知行合一;把握新中国特色社会主义特征,贯彻党的教育方针;遵守中学教师职业道德规范,自觉依法依规执教;具有“立德树人”的使命感和成为“四有”之心的优秀语文老师的志向。
(2)教育情怀。以成为优秀语文教师为己任,理解并认同中学语文教师工作的重要性、必要性和专业性,热爱教育事业,爱岗敬业,具有终身从教的教育情怀和意愿;理解教育的意义和内涵,具备坚实的传统文化基础、宽厚的人文素养和严谨的科学精神;尊重学生人格,富有爱心和责任心,以足够的耐心、细心对待学生,成为学生品格锤炼、知识学习和思维创新的引路人。
2.学会教学
(3)学科素养。掌握系统而扎实的汉语言文学基础知识、基础技能和学科思维方法,形成结构化的知识和结构化的认知;能够开展梳理与探究,把握语文学科知识体系的发展历史和前沿动态;能够从综合和跨学科视角来认识本学科与其他学科、社会实践的相关性,具有整合文史哲学科和科学等跨学科知识和方法来化解本学科问题的意识和能力。英语水平达到《永利集团官网入口普通高等教育本科毕业生学士学位授予工作实施细则(2017年修订)》(苏大教[2017]61号)的相关规定。
(4)教学能力。掌握教育学、心理学以及语文课程教学论等教师教育类课程的理论与方法;具有基于语文核心素养的教学理念;具备依据语文课程标准及中学生认知特点和学习规律,以学生为中心,具备教学设计、实施以及学习评价的能力;能够借助新技术重构语文教学活动(教、学、考、评、管)流程;具有教学改革和教学研究的意识和创新精神;具备中学语文教学实践经历和积极体验。
3.学会育人
(5)班级指导。树立德育为先理念,了解中学德育工作的原理和方法,掌握班级建设与管理的策略与技能,掌握共青团、党支部建设与管理的原则与方法;能够与家长、社区等相关人员、机构进行沟通和协作的能力;能够在班主任工作实践中,组织开展德育和心理健康教育等教育活动,具有班主任实践经验和体验。
(6)综合育人。拥有健康的体魄和良好的心理素质;帮助师范生了解中学生身心发展一般规律,了解中学生思想品德培育、人格塑造和行为习惯养成的过程与方法;理解语文学科的育人价值,能够在语文教学和其他教育实践活动中将知识学习、能力发展与品德养成相结合,对学生进行有效教育和引导;能够在教育实践中设计综合育人目标,整合学科育德、主题教育和社团活动,具有综合育人的积极体验。
4.学会发展
(7)学会反思。掌握学习与发展模块课程的理念与方法,形成专业发展意识,树立终身学习理念;把握国内外基础教育改革发展动态,基于时代和教育发展需求,理性分析自我,制定专业学和职业发展规划;系统进行批判性思维方法和反思技能训练,养成从学生学习、课程教学、学科理解等不同角度反思和分析问题的习惯;创设反思教学实践情境,在教育实践中,收集信息,自我诊断,自我改进,具有积极的教学反思体验。
(8)沟通合作。理解和体验学习共同体的特点和价值,系统掌握团队协作学习知识与技能;具有团队协作精神,能够有效践行学习共同体,积极参加小组学习、专题研讨等协作学习活动,在实践互动中乐于分享,共同探讨解决问题;掌握沟通、交流、合作的知识与技能。
四、专业核心课程和学位课程
1.专业核心课程
现代汉语(上)、中国古代文学(一)(1)、中国现代文学(一)(上)、外国文学(上)、古代汉语(上)、现代汉语(下)、中国古代文学(一)(2)、中国现代文学(一)(下)、外国文学(中)、古代汉语(下)、中国古代文学(一)(3)、外国文学(下)、文学概论(上)、中国古代文学(一)(4)、文学概论(下)、语文教学论、语言学概论(一)
2.学位课程
古代汉语(上、下)、现代汉语(上、下)、中国古代文学(一)(1)(2)(3)(4)、中国现代文学(一)(上、下)、文学概论(上、下)、外国文学(上、中、下)、语言学概论(一)、语文教学论。
五、主要实践环节
本专业实践环节主要基于“实践课程——教育见习——教育实习——教育研习——毕业论文”五大模块的长程实践融合机制加以展开。教育实践采取集中实习与分散见习或调查相结合的方式进行。
1.实践课程:专业实践课程依托本科生导师制和方向性选课制度加以实施,学生可以根据学习兴趣和发展定位选择相应的专业方向,参加科研项目、学科专业竞赛等多种形式的专业实践课程。
2.教育见习:依托学业导师和实践导师相结合的“双导师制”在中小学实践基地开展中学语文课程的教学见习。
3.教育实习:依托校级教育实习基地和“苏州工业园区——永利集团官网入口”优秀实习联合培养项目实施为期不少于18周的教育实习。
4.教育研习:学生通过教育研习,开展教育及社会调查,基本掌握了做教育研究的方式方法,为以后参加工作打下了坚实的教育教学理论基础。
5.毕业设计(论文):语文课程与教学论、方法的综合实践。
六、学分要求和学位授予
课程类别 | 课程性质 | 学分 | ||
通识教育课程 | 通识选修课程 |
| 10 | |
新生研讨课程 | ≤4 | |||
公共基础课程 | 54 | |||
大类基础课程 | 大类基础课程 | 40 | ||
专业教学课程 (含实践环节) | 专业必修课程 | 35 | ||
专业选修课程 | 17 | |||
开放选修课程 | 公共选修课程 | ≤2 | 4 | |
跨专业选修课程 |
| |||
总学分 | 160 |
本专业学制4年,允许学习年限为3~6年。在允许学习年限内,学生必须修满本专业指导性教学计划规定的学分,方可申请毕业,达到学位授予要求者,经申请可授予文学学士学位。
七、专业类(专业培养方向)分流机制
中国语言文学类按照1+3的培养模式,即第一学年按大类培养,学生入学后根据自己的职业规划修读各专业的相应课程,第二学期安排专业分流,从第二学年(第三学期)开始进入分专业学习阶段。
A、分流原则
为了适应社会文化、经济发展的需要,加强专业建设与提高学生培养质量,有利就业,分流时将本着专业发展需要、学生自主选择、择优优先安排、合理分配专业的原则进行。
B、各专业分流名额及分流依据
1.分流原则:根据专业名额,依本人志愿,参照分流前所学课程,按成绩从高分到低分录取。
2.成绩计算:第一学期修读的所有课程(记录等第的课程除外)计算学分加权平均成绩为专业分流成绩(各专业超过其专业限定人数时,另外加试专业分流考试,前述专业分流成绩与加试成绩比例为7:3)。
3. 对于研究方面具有突出成绩者,优先考虑其志愿,名额单列。研究方面具有突出成绩者指近一年在省级以上正式刊物上发表与专业学习有关的学术性文章或获得省级以上与专业有关的奖励与表彰,且需要经过学院组织专家认定。
八、进入毕业设计(论文)环节学分要求
学生需获得不低于120学分,方可进入毕业设计(论文)环节。
九、进入教育实习环节要求
学生需修读完成教师语言艺术、书法基础、学与教的心理学、教育学原理、有效教学、教师教育技术、教育研究方法、德育与班级管理、习近平总书记关于教育的重要论述研究课程后方可参加教育实习。
十、课程设置
(一)通识教育课程
(1)通识选修课程、新生研讨课程 要求学分:10,在通识选修课程、新生研讨课程中选择修读。(“新生研讨课程”不超过4学分)
(2)公共基础课程 要求学分:54
公共基础课程 | |||||||||||
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 教学时数 | 周学时 | 开课学期 | 建议修读学期 | 备注 | ||||
共计 | 讲授 | 实验 | 实践 | 上机 | |||||||
00021035 | 形势与政策(一) | 0.00 | 8 | 8 |
|
|
| 0.5-0.0 | 秋 | 1 | 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00021052 | 中国近现代史纲要 | 3.00 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 秋 | 1 |
|
00041001 | 大学英语(一) | 4.00 | 72 | 72 |
|
|
| 4.0-0.0 | 秋 | 1 | 基础目标(必修10学分) |
00041005 | 英语高级视听 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 1 | 汉语国际教育:必修;其他专业:提高目标(新生通过英语水平测试)(必修10学分) |
00041007 | 翻译与英语写作 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 1 | |
00061001 | 公共体育(一) | 1.00 | 36 |
|
| 36 |
| 0.0-2.0 | 秋 | 1 |
|
00272001 | 计算机信息技术(常用办公应用) | 3.00 | 72 | 36 | 36 |
|
| 2.0-2.0 | 秋 | 1 | 计算机类课程,二选一 |
00272002 | 计算机信息技术(高级办公应用) | 3.00 | 72 | 36 | 36 |
|
| 2.0-2.0 | 秋 | 1 | |
00320001 | 大学生心理健康教育 Mental Health Education for College Students | 2.00 | 36 | 18 |
| 18 |
| 1.0-1.0 | 秋 | 1 |
|
00351003 | 军事技能 | 1.00 | +2 |
|
|
|
| +2 | 秋 | 1 | 新生入学后前两周 |
00361005 | 职业生涯规划指导(上) | 0.50 | 18 | 9 |
| 9 |
| 0.5-0.5 | 秋 | 1 |
|
00021036 | 形势与政策(二) | 0.00 | 8 | 8 |
|
|
| 0.5-0.0 | 春 | 2 | 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00021048 | 思想政治理论课实践(上) | 1.00 | +2 |
|
|
|
| +2 | 春 | 2 |
|
00021050 | 思想道德修养与法律基础 | 3.00 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 春 | 2 |
|
00041006 | 英语报刊选读 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 2 | 汉语国际教育:必修;其他专业:提高目标(新生通过英语水平测试)(必修10学分) |
00041028 | 大学英语(二) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 2 | 基础目标(必修10学分) |
00061002 | 公共体育(二) | 1.00 | 36 |
|
| 36 |
| 0.0-2.0 | 春 | 2 |
|
00071011 | 文科数学 | 3.00 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 春 | 2 |
|
00021037 | 形势与政策(三) | 0.00 | 8 | 8 |
|
|
| 0.5-0.0 | 秋 | 3 | 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00021047 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 3.00 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
00041003 | 大学英语(三) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 | 基础目标(必修10学分) |
00041008 | 英语高级口语 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 | 汉语国际教育:必修;其他专业:提高目标(新生通过英语水平测试)(必修10学分)(二选一) |
00041009 | 英语影视欣赏 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 | |
00061007 | 公共体育(三) | 1.00 | 36 |
|
| 36 |
| 0.0-2.0 | 秋 | 3 |
|
00181114 | 书法基础 | 1.00 | 36 |
|
| 36 |
| 0.0-2.0 | 秋 | 3 | 师范专业必修 |
00181116 | 教育学原理 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 | 师范专业必修 |
00181117 | 有效教学 | 1.00 | 36 | 18 |
| 18 |
| 1.0-1.0 | 秋 | 3 | 师范专业必修 |
00021038 | 形势与政策(四) | 0.00 | 8 | 8 |
|
|
| 0.5-0.0 | 春 | 4 | 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00021049 | 思想政治理论课实践(下) | 1.00 | +2 |
|
|
|
| +2 | 春 | 4 |
|
00021051 | 马克思主义基本原理概论 | 3.00 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 春 | 4 |
|
00041004 | 大学英语(四) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 | 基础目标(必修10学分) |
00041011 | 跨文化交际 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 | 汉语国际教育:必修;其他专业:提高目标(新生通过英语水平测试)(必修10学分)(二选一) |
00041034 | 中国特色文化英语教学 English Teaching of Featured Chinese Culture | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 | |
00061008 | 公共体育(四) | 1.00 | 36 |
|
| 36 |
| 0.0-2.0 | 春 | 4 | 学生需通过“国家学生体质健康标准”测试 |
00181113 | 教师语言艺术 | 1.00 | 36 |
|
| 36 |
| 0.0-2.0 | 春 | 4 | 师范专业必修 |
00181115 | 学与教的心理学 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 | 师范专业必修 |
00351001 | 军事理论 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
00021039 | 形势与政策(五) | 0.00 | 8 | 8 |
|
|
| 0.5-0.0 | 秋 | 5 | 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00181009 | 教师教育技术 | 2.00 | 54 | 36 | 18 |
|
| 2.0-1.0 | 秋 | 5 | 师范专业必修 |
00181118 | 教育研究方法 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 | 师范专业必修 |
00021040 | 形势与政策(六) | 0.00 | 8 | 8 |
|
|
| 0.5-0.0 | 春 | 6 | 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00061011 | 健康标准测试(一) | 0.00 |
|
|
|
|
| 0.0-0.0 | 春 | 6 |
|
00181119 | 德育与班级管理 | 1.00 | 36 | 18 |
| 18 |
| 1.0-1.0 | 春 | 6 | 师范专业必修 |
00361006 | 职业生涯规划指导(下) | 0.50 | 18 | 9 |
| 9 |
| 0.5-0.5 | 春 | 6 |
|
00021041 | 形势与政策(七) | 0.00 | 8 | 8 |
|
|
| 0.5-0.0 | 秋 | 7 | 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00021042 | 形势与政策(八) | 0.00 | 8 | 8 |
|
|
| 0.5-0.0 | 春 | 8 | 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00061012 | 健康标准测试(二) | 0.00 |
|
|
|
|
| 0.0-0.0 | 春 | 8 |
|
(二)大类基础课程 要求学分:40
大类基础课程 | |||||||||||
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 教学时数 | 周学时 | 开课学期 | 建议修读学期 | 备注 | ||||
共计 | 讲授 | 实验 | 实践 | 上机 | |||||||
CLLI1003 | 现代汉语(上) | 3.00 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 秋 | 1 |
|
CLLI1005 | 中国古代文学(一)(1) | 2.50 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 秋 | 1 |
|
CLLI1009 | 中国现代文学(一)(上) | 3.00 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 秋 | 1 |
|
CLLI1011 | 外国文学(上) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 1 |
|
CLLI1014 | 基础写作 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 1 |
|
CLLI1001 | 古代汉语(上) | 3.00 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 春 | 2 |
|
CLLI1004 | 现代汉语(下) | 3.00 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 春 | 2 |
|
CLLI1006 | 中国古代文学(一)(2) | 2.50 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 春 | 2 |
|
CLLI1010 | 中国现代文学(一)(下) | 3.00 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 春 | 2 |
|
CLLI1012 | 外国文学(中) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 2 |
|
CLLI1002 | 古代汉语(下) | 3.00 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI1007 | 中国古代文学(一)(3) | 2.50 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI1013 | 外国文学(下) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI1015 | 文学概论(上) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI1008 | 中国古代文学(一)(4) | 2.50 | 54 | 54 |
|
|
| 3.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLI1016 | 文学概论(下) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
(三)专业教学课程(含实践环节)
(1)专业必修课程 要求学分:35
专业必修课程 | |||||||||||
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 教学时数 | 周学时 | 开课学期 | 建议修读学期 | 备注 | ||||
共计 | 讲授 | 实验 | 实践 | 上机 | |||||||
CLLE2010 | 语文教学技能与艺术研究 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLE1003 | 语文教学论 | 4.00 | 72 | 72 |
|
|
| 4.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLE1018 | 教育见习 | 1.00 | +2 | 18 |
|
|
| +2 | 秋 | 5 |
|
CLLI1019 | 语言学概论(一) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLE1005 | 中学语文教材研究 | 4.00 | 72 | 72 |
|
|
| 4.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLE2017 | 语文教育改革研究 | 2.00 | +2 | 36 |
|
|
| +2 | 春 | 6 | 讲座 |
CLLE2020 | 教育实习 | 10.00 | +18 |
|
|
|
| +18 | 秋 | 7 |
|
CLLE1017 | 毕业设计(论文) | 8.00 | +8 |
|
|
|
| +8 | 春 | 8 |
|
CLLE1019 | 教育研习 | 2.00 | +8 |
|
|
|
| +8 | 春 | 8 |
|
(2)专业选修课程 要求学分:17
专业选修课程 | |||||||||||
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 教学时数 | 周学时 | 开课学期 | 建议修读学期 | 备注 | ||||
共计 | 讲授 | 实验 | 实践 | 上机 | |||||||
CLLB1016 | 创意写作(一) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 2 |
|
CLLB1011 | 文学评论写作(一) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLB1017 | 创意写作(二) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLB1019 | 训诂学 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI1048 | 经典阅读与文化传播 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI2032 | 现代汉语语法专题 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI2039 | 中国文化概论 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI2042 | 汉语音韵学 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI2064 | 当代小说研究 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI2067 | 台港澳文学研究 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI2083 | 中国民族语言概论 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI2087 | 中国现代社会言情小说研究 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI2089 | 唐宋诗词研究与欣赏 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI2091 | 版本目录学概论 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI3017 | 中国现当代通俗文学 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI3018 | 日本经典文学作品赏析 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLB1001 | 比较文学概论 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLB1018 | 创意写作(三) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLB1021 | 第二语言习得研究 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLB2006 | 中国当代诗歌鉴赏 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLE2012 | 经典赏析与诵读 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLI1042 | 文献学基础 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLI1047 | 唐宋词选讲 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLI2040 | 中国民俗学 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLI2058 | 西方文学经典与电影 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLI2060 | 俄苏文学经典 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLI2075 | 中国现当代文学思潮 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLI3012 | 中国戏曲史专题 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLI3015 | 汉语语音史 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLI3020 | 现代汉语语体修辞学 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
SESC2044 | 英语应用写作 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
SESC2047 | 东方文学概论 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
SESC2051 | 东方文化导论 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLB1004 | 国学概论(上) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLB1006 | 西方文化导论 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLB1022 | 中国文化典籍的对外传播 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLB2005 | 文学研究方** | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLE1002 | 中国文学批评史 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLE2008 | 现代语文教育史 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLI1018 | 美学概论(一) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLI1020 | 自然语言逻辑 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLI1026 | 公共关系学 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLI1032 | 应用文写作 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLI2031 | 中国近现代小说研究 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLI2034 | 古典戏曲经典赏析 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLI2044 | 20世纪欧美文学 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLI2085 | 20世纪中国短篇小说叙事研究 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLI3013 | 清词选讲 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLI3046 | 《说文解字》导读 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLI3063 | 鲁迅研究 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLI3085 | 生态文艺学 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
SESC2032 | 应用语言学 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
SESC2033 | 大众传播学 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
SESC2034 | 广告学 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
SESC2037 | 演讲与口才 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
SESC2038 | 中外秘书工作案例分析 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
SESC2040 | 网络应用与管理 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
SESC2043 | 社交礼仪 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
CLLB1005 | 国学概论(下) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLE1001 | 汉语史(一) | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLE1020 | 语文教育史 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 | 研究生课程,高年级研讨课程 |
CLLI2035 | 中国戏剧经典赏析 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLI2043 | 汉语词源研究 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLI2076 | 诗经选讲 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLI2086 | 中国现代抒情诗与诗学 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLI2088 | 词学十讲 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLI2092 | 秘书礼仪Secretary Etiquette | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLI3016 | 中国美学史 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLI3019 | 中国古代文论名篇选读 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLI3021 | 张爱玲作品欣赏 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLI3041 | 明清小说选讲 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLI3082 | 生态批评研究 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
SESC2039 | 文化事业管理 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
SESC2041 | 摄影与摄像 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
SESC2042 | 教育技术与课件制作 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
SESC2049 | 文体学概论 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
SESC2050 | 影视文学概论 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLI3049 | 华语电影与中国戏曲 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 7 |
|
SESC2035 | 中外秘书比较研究 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 7 |
|
SESC2046 | 海外中国研究 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 7 |
|
SESC2048 | 吴文化概论 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 7 |
|
(四)开放选修课程 要求学分:4
(1)公共选修课程 要求学分:0-2
学校“公共选修课程”模块中选修。
(2)跨专业选修课程 要求学分:0-2
跨专业选修课程 | |||||||||||
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 教学时数 | 周学时 | 开课学期 | 建议修读学期 | 备注 | ||||
共计 | 讲授 | 实验 | 实践 | 上机 | |||||||
CLLB1020 | 时尚与审美 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLB1023 | 海外汉学研究经典选读 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLI3014 | 汉字字形学 | 2.00 | 36 | 36 |
|
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
汉语言文学(师范)专业人才培养方案
执行学院:永利欢乐娱人城 四年制本科生 2021年使用
一、专业类、专业培养方向介绍
汉语言文学(师范)专业是永利集团官网入口历史悠久的老牌专业。它在汉语言文学专业课程的基础上,再增设教育学、心理学、语文课程与教学论、教育实习、见习等教育理论和教育实践课程。主要培养中小学语文教师以及与汉语言文学、教育学相关的各种专业人才。
二、培养目标
汉语言文学(师范)
贯彻党的教育方针和国家教师教育发展战略,立足苏南,服务江苏,辐射全国,致力于培养思想政治素质过硬、以立德树人为己任、职业道德高尚、教育情怀深厚、语文教育理念先进、教学技能扎实、班级管理经验良好、学科知识系统、具备国学功底和博雅素养、专业能力优良、具有创新精神和自我开拓能力、能够适应现代教育快速发展的研究型中学语文教师,能够在中学和其他教育机构胜任语文教学、管理和研究工作,也具备进入研究生阶段的学习和通过继续教育或其他终身学习途径获取知识的能力。在培养总体目标指引下,本专业学生毕业后从教五年左右应能达到以下具体目标:
1.[师德为本]坚持立德树人,践行社会主义核心价值观,遵守法律法规和专业伦理,具有高尚的职业道德、深厚的教育情怀、强烈的社会责任感和事业心,能够自觉继承中华优秀传统文化和革命文化,吸收世界各民族优秀文化,参与社会主义先进文化的建设。
2.[能力为要]掌握教育学、心理学、语文教育学的基础知识和相应实践方法,熟练掌握汉语言文学专业的知识脉络、思维品质和相应方法,具有较强的分析语言、文本、文化问题的能力,能够基于未来教育的发展要求用新技术赋能语文教育,实现语文教育教学的精准供给,具有优良的语文教学能力。
3.[注重育人]具备良好的沟通、协调、管理、竞争和合作能力,了解班级管理的基本特点和决策方法,熟悉班级组织管理的策略与方法,有效实施班级管理工作,能够开展学校家庭、学校社区等多方位合作,具有成为优秀班主任的潜在能力。
4.[初显成就]能够胜任中学教学、管理、科研工作,具备成为研究型教师的潜质;主动适应并积极参与中学语文教育课程改革与实践,具有良好的问题意识、反思意识、改进意识、研究意识;能够在教学过程中,借助教研室、名师工作室等团队活动开展行动研究,推动教育教学实践的发展。
5.[持续发展]拥有健康体魄、端庄的仪表、扎实的国学功底、广博的人文科学素养、良好的艺术修养和体育运动能力,有意愿和能力通过终身学习进行职业的可持续性发展;能够注重适应社会,具有较强的组织能力、表达能力和人际交往能力,在与业界同行和社会公众的有效交流中了解本学科前沿领域,不断完善专业知识、专业能力和专业思想。
三、基本培养规格与毕业要求
(一)基本培养规格
1.思想政治与德育方面
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛的中国梦而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2.智育方面
汉语言文学(师范)
本专业的毕业生应获得以下几方面的知识与能力:
(1)具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,掌握汉语言文学专业的基础知识、基本理论和基本技能(包括语言学、文学、文艺学、写作学等方面的知识及相关技能)。
(2)英语水平和计算机运用能力达到《永利集团官网入口普通高等教育本科毕业生学士学位授予工作实施细则(2017年修订)》(苏大教【2017】61号)规定。
(3)普通话水平测试达到二级甲等。
(4)具备良好的思辨能力、思维品质及心理素质(包括记忆力、观察力、注意力、联想想象能力等智力因素以及积极的情感、态度,坚强的意志力等非智力因素)。
(5)掌握先进、科学的课程教育理论,能灵活地运用多种教学方法解决教学中的问题,善于启发、引导学生;具备利用多媒体技术辅助教学的能力。
(6)具备良好的与学生的沟通、互动能力,与同行的互助合作能力。
(7)受到教师基本素质的培养和基本能力的训练,受到科研能力的培养和训练,完成中学教育教学的实习训练。
(8)具有较强的听说读写的语文能力,能独立地获取知识和信息,具备提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神。
(9)掌握新课标精神及新的课程评价理念,具备开展多元评价活动的能力;具有终身学习必备的基本技能和知识。
(10)能胜任中等学校语文课程的教学和班主任工作,并具备适应相邻专业业务工作的基本能力与素养。
3.体育方面
具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
4.美育方面
(1)能以社会主义核心价值观为引领,弘扬中华优秀传统文化,发展社会主义先进文化,实现美育教育与专业教育、课外实践、校园文化紧密结合.
(2)在课程教育、社会实践活动中,通过潜移默化和无形浸润,增强学生感受、鉴赏、创造美的能力。
(3)通过语言文学专业课程的学习,培养对美的感受能力,具有基本的美学理论知识和审美素养。
(4)以社会主义核心价值观为引领,弘扬中华传统优秀文化,发展社会主义先进文化,实现美育教育与专业教育、课外实践、校园文化紧密结合,在课程教育、社会实践活动中,通过潜移默化和无形浸润,增强感受、鉴赏、创造美的能力。
5.劳育方面
(1)具有正确的劳动观和劳动意识,尊重劳动、热爱劳动.
(2)通过专业实践、社会实践和其它形式,实现专业教育与劳动教育的有机结合,强化学生敬业、诚信、创新、奋斗、合作、奉献等新时代劳动精神,提高学生的专业劳动能力与素养。
(3)把学习研究作为劳育的一部分,养成勤勉奋发的意识与终生受用的习惯。
(二)毕业要求
汉语言文学(师范)
根据完整的本科生培养计划,完成教学计划中所有课程的学习并修满规定的学分,具有相应的知识、能力和素质,毕业应达到以下基本要求:
1.践行师德
(1)师德规范。积极践行社会主义核心价值观,内化于心,外化为行,做到知行合一;把握新中国特色社会主义特征,贯彻党的教育方针;遵守中学教师职业道德规范,自觉依法依规执教;具有“立德树人”的使命感和成为“四有”之心的优秀语文老师的志向。
(2)教育情怀。以成为优秀语文教师为己任,理解并认同中学语文教师工作的重要性、必要性和专业性,热爱教育事业,爱岗敬业,具有终身从教的教育情怀和意愿;理解教育的意义和内涵,具备坚实的传统文化基础、宽厚的人文素养和严谨的科学精神;尊重学生人格,富有爱心和责任心,以足够的耐心、细心对待学生,成为学生品格锤炼、知识学习和思维创新的引路人。
2.学会教学
(3)学科素养。掌握系统而扎实的汉语言文学基础知识、基础技能和学科思维方法,形成结构化的知识和结构化的认知;能够开展梳理与探究,把握语文学科知识体系的发展历史和前沿动态;能够从综合和跨学科视角来认识本学科与其他学科、社会实践的相关性,具有整合文史哲学科和科学等跨学科知识和方法来化解本学科问题的意识和能力。英语水平达到《永利集团官网入口普通高等教育本科毕业生学士学位授予工作实施细则(2017年修订)》(苏大教[2017]61号)的相关规定。
(4)教学能力。掌握教育学、心理学以及语文课程教学论等教师教育类课程的理论与方法;具有基于语文核心素养的教学理念;具备依据语文课程标准及中学生认知特点和学习规律,以学生为中心,具备教学设计、实施以及学习评价的能力;能够借助新技术重构语文教学活动(教、学、考、评、管)流程;具有教学改革和教学研究的意识和创新精神;具备中学语文教学实践经历和积极体验。
3.学会育人
(5)班级指导。树立德育为先理念,了解中学德育工作的原理和方法,掌握班级建设与管理的策略与技能,掌握共青团、党支部建设与管理的原则与方法;能够与家长、社区等相关人员、机构进行沟通和协作的能力;能够在班主任工作实践中,组织开展德育和心理健康教育等教育活动,具有班主任实践经验和体验。
(6)综合育人。拥有健康的体魄和良好的心理素质;帮助师范生了解中学生身心发展一般规律,了解中学生思想品德培育、人格塑造和行为习惯养成的过程与方法;理解语文学科的育人价值,能够在语文教学和其他教育实践活动中将知识学习、能力发展与品德养成相结合,对学生进行有效教育和引导;能够在教育实践中设计综合育人目标,整合学科育德、主题教育和社团活动,具有综合育人的积极体验。
4.学会发展
(7)学会反思。掌握学习与发展模块课程的理念与方法,形成专业发展意识,树立终身学习理念;把握国内外基础教育改革发展动态,基于时代和教育发展需求,理性分析自我,制定专业学和职业发展规划;系统进行批判性思维方法和反思技能训练,养成从学生学习、课程教学、学科理解等不同角度反思和分析问题的习惯;创设反思教学实践情境,在教育实践中,收集信息,自我诊断,自我改进,具有积极的教学反思体验。
(8)沟通合作。理解和体验学习共同体的特点和价值,系统掌握团队协作学习知识与技能;具有团队协作精神,能够有效践行学习共同体,积极参加小组学习、专题研讨等协作学习活动,在实践互动中乐于分享,共同探讨解决问题;掌握沟通、交流、合作的知识与技能。
四、专业核心课程和学位课程
汉语言文学(师范):
1.专业核心课程
现代汉语(上)、中国古代文学(一)(1)、中国现代文学(一)(上)、外国文学(上)、古代汉语(上)、现代汉语(下)、中国古代文学(一)(2)、中国现代文学(一)(下)、外国文学(中)、古代汉语(下)、中国古代文学(一)(3)、外国文学(下)、文学概论(上)、中国古代文学(一)(4)、文学概论(下)、语文教学论、语言学概论(一)、马克思主义文学理论(上)、马克思主义文学理论(下)
2.学位课程
古代汉语(上、下)、现代汉语(上、下)、中国古代文学(一)(1)(2)(3)(4)、中国现代文学(一)(上、下)、文学概论(上、下)、外国文学(上、中、下)、语言学概论(一)、语文教学论、马克思主义文学理论(上)、马克思主义文学理论(下)。
五、主要实践环节
汉语言文学(基地):实习、毕业论文
汉语言文学(师范):教育见习、教育实习、教育研习、毕业论文
汉语国际教育:专业实习、毕业论文
六、学分要求和学位授予
汉语言文学(师范):
课程类别 | 课程性质 | 学分 | ||
通识教育课程 | 通识选修课程 |
| 10 | |
新生研讨课程 | ≤4 | |||
公共基础课程 | 57 | |||
大类基础课程 | 大类基础课程 | 44 | ||
专业教学课程(含实践环节) | 专业必修课程 | 30 | ||
专业选修课程 | 15 | |||
开放选修课程 | 公共选修课程 | ≤2 | ≥4 | |
跨专业选修课程 |
| |||
总学分 | 160 |
本专业学制4年,允许学习年限为3-6年。在允许学习年限内,学生必须修满本专业指导性教学计划规定的学分,方可申请毕业,达到学位授予要求者,经申请可授予文学学士学位。
七、专业类(专业培养方向)分流机制
中国语言文学类按照1+3的培养模式,即第一学年按大类培养,学生入学后根据自己的职业规划修读各专业的相应课程,第二学期安排专业分流,从第二学年(第三学期)开始进入分专业学习阶段。
A、分流原则
为了适应社会文化、经济发展的需要,加强专业建设与提高学生培养质量,有利就业,分流时将本着专业发展需要、学生自主选择、择优优先安排、合理分配专业的原则进行。
B、各专业分流名额及分流依据
1.分流原则:根据专业名额,依本人志愿,参照分流前所学课程,按成绩从高分到低分录取。
2.成绩计算:第一学期修读的所有课程(记录等第的课程除外)计算学分加权平均成绩为专业分流成绩(各专业超过其专业限定人数时,另外加试专业分流考试,前述专业分流成绩与加试成绩比例为7:3)。
3. 对于研究方面具有突出成绩者,优先考虑其志愿,名额单列。研究方面具有突出成绩者指近一年在省级以上正式刊物上发表与专业学习有关的学术性文章或获得省级以上与专业有关的奖励与表彰,且需要经过学院组织专家认定。
八、进入毕业实践环节的学分要求
学生须获得不低于120学分,方可进入毕业设计(论文)环节。
汉语言文学(师范)学生须修读完成公共基础平台“教师教育类”课程方可进入教育实习。(师范专业必设)
九、课程设置
(一)通识教育课程
1.通识选修课程、新生研讨课程。要求学分:10,在通识选修课程、新生研讨课程中选择修读(“新生研讨课程”不超过4学分)。
2.公共基础课程。要求学分:汉语言文学(基地)43学分、汉语言文学(师范)57学分、汉语国际教育47学分
课程 代码 | 课程名称 | 学分 | 教学时数 | 周学时 | 开课学期 | 建议修读学期 | 备注 | |||
共计 | 讲授 | 实验 | 实践 | |||||||
00021035 | 形势与政策(一) Situation and Policy Ⅰ | 0.00 | 8 | 8 |
|
| 0.5-0.0 | 秋 | 1 | 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00021052 | 中国近现代史纲要 Outline of Chinese Modern History | 3.00 | 54 | 54 |
|
| 3.0-0.0 | 秋 | 1 |
|
00021053 | 中共党史 History of the Communist Party of China | 1.00 | 18 | 18 |
|
| 1.0-0.0
| 春秋 | 1 | “四史”课程,四选一 |
00021054 | 新中国史 History of the People’s Republic of China | 1.00 | 18 | 18 |
|
| 1.0-0.0
| 春秋 | 1 | “四史”课程,四选一 |
00021055 | 改革开放史 History of the Reform and Opening-up | 1.00 | 18 | 18 |
|
| 1.0-0.0
| 春秋 | 1 | “四史”课程,四选一 |
00021056 | 社会主义发展史 History of the Development of Sociali** | 1.00 | 18 | 18 |
|
| 1.0-0.0 | 春秋 | 1 | “四史”课程,四选一 |
00041001 | 大学英语(一) College English I | 4.00 | 72 | 72 |
|
| 4.0-0.0 | 秋 | 1 | 基础目标(必修10学分) |
00041005 | 英语高级视听 Advanced English Viewing & Listening | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 1 | 汉语国际教育:必修;其他专业:提高目标(新生通过英语水平测试)(必修10学分) |
00041007 | 翻译与英语写作 Translation & English Writing | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 1 | 汉语国际教育:必修;其他专业:提高目标(新生通过英语水平测试)(必修10学分) |
00061001 | 公共体育(一) Physical Education I | 1.00 | 36 |
|
| 36 | 0.0-2.0 | 秋 | 1 |
|
00272001 | 计算机信息技术(常用办公应用) Computer Information Technology: Common Office Application | 3.00 | 72 | 36 | 36 |
| 2.0-2.0 | 秋 | 1 | 计算机类课程,二选一 |
00272002 | 计算机信息技术(高级办公应用) Computer Information Technology: Advanced Office Application | 3.00 | 72 | 36 | 36 |
| 2.0-2.0 | 秋 | 1 | 计算机类课程,二选一 |
00320001 | 大学生心理健康教育 Mental Health Education for College Students | 2.00 | 36 | 18 |
| 18 | 1.0-1.0 | 秋 | 1 |
|
00351003 | 军事技能 Military Practice | 1.00 | +2 |
|
|
| +2 | 秋 | 1 | 新生入学后前两周 |
00361005 | 职业生涯规划指导(上) Career Planning Guidance I | 0.50 | 18 | 9 |
| 9 | 0.5-0.5 | 秋 | 1 |
|
00021036 | 形势与政策(二) Situation and Policy Ⅱ | 0.00 | 8 | 8 |
|
| 0.5-0.0 | 春 | 2 | 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00021048 | 思想政治理论课实践(上) Ideological and Political Theory PracticeⅠ | 1.00 | +2 |
|
|
| +2 | 春 | 2 |
|
00021050 | 思想道德修养与法律基础 Morality Cultivation and Basics of Law | 3.00 | 54 | 54 |
|
| 3.0-0.0 | 春 | 2 |
|
00041006 | 英语报刊选读 Select Readings of English Newspapers & Magazines | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 2 | 汉语国际教育:必修;其他专业:提高目标(新生通过英语水平测试)(必修10学分) |
00041028 | 大学英语(二) College English Ⅱ | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 2 | 基础目标(必修10学分) |
00061002 | 公共体育(二) Physical Education II | 1.00 | 36 |
|
| 36 | 0.0-2.0 | 春 | 2 |
|
00071011 | 文科数学 Liberal Arts Mathematics | 3.00 | 54 | 54 |
|
| 3.0-0.0 | 春 | 2 |
|
00021037 | 形势与政策(三) Situation and Policy Ⅲ | 0.00 | 8 | 8 |
|
| 0.5-0.0 | 秋 | 3 | 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00021047 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 An Introduction to Mao Zedong Thought & Theoretical System of Chinese Sociali** | 3.00 | 54 | 54 |
|
| 3.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
00041003 | 大学英语(三) College English III | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 | 基础目标(必修10学分) |
00041008 | 英语高级口语 Advanced English Speaking | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 | 汉语国际教育:必修;其他专业:提高目标(新生通过英语水平测试)(必修10学分)(二选一) |
00041009 | 英语影视欣赏 English Film Appreciation | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 | 汉语国际教育:必修;其他专业:提高目标(新生通过英语水平测试)(必修10学分)(二选一) |
00061007 | 公共体育(三) Physical Education III | 1.00 | 36 |
|
| 36 | 0.0-2.0 | 秋 | 3 |
|
00181114 | 书法基础 Calligraphy Basics | 1.00 | 36 |
|
| 36 | 0.0-2.0 | 秋 | 3 | 师范专业必修 |
00181116 | 教育学原理 Principle of Education | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 | 师范专业必修 |
00181117 | 有效教学 Effective Teaching | 1.00 | 36 | 18 |
| 18 | 1.0-1.0 | 秋 | 3 | 师范专业必修 |
00021038 | 形势与政策(四) Situation and Policy Ⅳ | 0.00 | 8 | 8 |
|
| 0.5-0.0 | 春 | 4 | 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00021049 | 思想政治理论课实践(下) Ideological and Political Theory Practice Ⅱ | 1.00 | +2 |
|
|
| +2 | 春 | 4 |
|
00021051 | 马克思主义基本原理概论 Introduction to the Basic Principle of Marxi** | 3.00 | 54 | 54 |
|
| 3.0-0.0 | 春 | 4 |
|
00041004 | 大学英语(四) College English IV | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 | 基础目标(必修10学分) |
00041011 | 跨文化交际 Intercultural Communication | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 | 汉语国际教育:必修;其他专业:提高目标(新生通过英语水平测试)(必修10学分)(二选一) |
00041034 | 中国特色文化英语教学 English Teaching of Featured Chinese Culture | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 | 汉语国际教育:必修;其他专业:提高目标(新生通过英语水平测试)(必修10学分)(二选一) |
00061008 | 公共体育(四) Physical Education IV | 1.00 | 36 |
|
| 36 | 0.0-2.0 | 春 | 4 | 学生需通过“国家学生体质健康标准”测试 |
00181113 | 教师语言艺术 Arts of Teachers’ Language | 1.00 | 36 |
|
| 36 | 0.0-2.0 | 春 | 4 | 师范专业必修 |
00181115 | 学与教的心理学 Psychology of Learning and Teaching | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 | 师范专业必修 |
00351001 | 军事理论 Military Theory | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
00021039 | 形势与政策(五) Situation and Policy Ⅴ | 0.00 | 8 | 8 |
|
| 0.5-0.0 | 秋 | 5 | 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00181009 | 教师教育技术 Teacher Education Technologies | 2.00 | 54 | 36 | 18 |
| 2.0-1.0 | 秋 | 5 | 师范专业必修 |
00181118 | 教育研究方法 Research Methods in Education | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 | 师范专业必修 |
00021040 | 形势与政策(六) Situation and Policy Ⅵ | 0.00 | 8 | 8 |
|
| 0.5-0.0 | 春 | 6 | 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00061011 | 健康标准测试(一) Health Standard Test I | 0.00 |
|
|
|
| 0.0-0.0 | 春 | 6 |
|
00181119 | 德育与班级管理 Moral Education and Class Management | 1.00 | 36 | 18 |
| 18 | 1.0-1.0 | 春 | 6 | 师范专业必修 |
00181120 | 习近平总书记关于教育的重要论述研究 The Study of General Secretary Xi Jinping's Important Speeches on Education | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 | 师范专业必修,修完后方可参加教育实习 |
00361006 | 职业生涯规划指导(下) Career Planning Guidance II | 0.50 | 18 | 9 |
| 9 | 0.5-0.5 | 春 | 6 |
|
00021041 | 形势与政策(七) Situation and Policy Ⅶ | 0.00 | 8 | 8 |
|
| 0.5-0.0 | 秋 | 7 | 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00021042 | 形势与政策(八) Situation and Policy Ⅷ | 0.00 | 8 | 8 |
|
| 0.5-0.0 | 春 | 8 | 完成所有学期的课程后生成《形势与政策》课程成绩,学分为2 |
00061012 | 健康标准测试(二) Health Standard Test II | 0.00 |
|
|
|
| 0.0-0.0 | 春 | 8 |
|
(二)大类基础课程 要求学分:44学分
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 教学时数 | 周学时 | 开课学期 | 建议修读学期 | 备注 | |||
共计 | 讲授 | 实验 | 实践 | |||||||
CLLI1003 | 现代汉语(上) Modern Chinese I | 3.00 | 54 | 54 |
|
| 3.0-0.0 | 秋 | 1 |
|
CLLI1005 | 中国古代文学(一)(1) Ancient Chinese Literature I-1 | 2.50 | 54 | 54 |
|
| 3.0-0.0 | 秋 | 1 |
|
CLLI1009 | 中国现代文学(一)(上) Modern Chinese Literature I-1 | 3.00 | 54 | 54 |
|
| 3.0-0.0 | 秋 | 1 |
|
CLLI1011 | 外国文学(上) Foreign Literature I | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 1 |
|
CLLI1014 | 基础写作 Elementary Writing | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 1 |
|
CLLI1038 | 马克思主义文学理论(上)Marxi** Literary Theories I | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 1 |
|
CLLI1001 | 古代汉语(上) Ancient Chinese I | 3.00 | 54 | 54 |
|
| 3.0-0.0 | 春 | 2 |
|
CLLI1004 | 现代汉语(下) Modern Chinese II | 3.00 | 54 | 54 |
|
| 3.0-0.0 | 春 | 2 |
|
CLLI1006 | 中国古代文学(一)(2) Ancient Chinese Literature I-2 | 2.50 | 54 | 54 |
|
| 3.0-0.0 | 春 | 2 |
|
CLLI1010 | 中国现代文学(一)(下) Modern Chinese Literature I-2 | 3.00 | 54 | 54 |
|
| 3.0-0.0 | 春 | 2 |
|
CLLI1012 | 外国文学(中) Foreign Literature II | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 2 |
|
CLLI1039 | 马克思主义文学理论(下)Marxi** Literary Theories II | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 2 |
|
CLLI1002 | 古代汉语(下) Ancient Chinese II | 3.00 | 54 | 54 |
|
| 3.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI1007 | 中国古代文学(一)(3) Ancient Chinese Literature I-3 | 2.50 | 54 | 54 |
|
| 3.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI1013 | 外国文学(下) Foreign Literature II | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI1015 | 文学概论(上) Literature Theory I | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
CLLI1008 | 中国古代文学(一)(4) Ancient Chinese Literature I-4 | 2.50 | 54 | 54 |
|
| 3.0-0.0 | 春 | 4 |
|
CLLI1016 | 文学概论(下) Literature Theory II | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
(三)专业教学课程(含实践环节)
汉语言文学专业
(1)专业必修课程 要求学分:汉语言文学(师范)30学分
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 教学时数 | 周学时 | 开课学期 | 建议修读学期 | 专业方向(如有) | 备注 | |||
共计 | 讲授 | 实验 | 实践 | ||||||||
CLLI1040 | 专业劳动教育实践Professional Labor Education Practice | 1 |
| 32 |
|
| +4 | 秋 | 1 |
|
|
CLLE1006 | 语文教学论 Teaching Methodology of Chinese | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 | 汉语言文学(师范) |
|
CLLE1018 | 教育见习 Education Noviciate | 1.00 | +2 | 18 |
|
| +2 | 秋 | 5 | 汉语言文学(师范) |
|
CLLI1019 | 语言学概论(一) Survey on Linguistics I | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 | 汉语言文学(师范) |
|
CLLE1007 | 中学语文教材研究 Study on Chinese Teaching Materials in the Secondary School | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 | 汉语言文学(师范) |
|
CLLE2017 | 语文教育改革研究 Study on Reform of Chinese Teaching | 2.00 | +2 | 36 |
|
| +2 | 春 | 6 | 汉语言文学(师范) | 讲座 |
CLLE2020 | 教育实习 Education Practice | 10.00 | +18 |
|
|
| +18 | 秋 | 7 | 汉语言文学(师范) |
|
CLLE1017 | 毕业设计(论文) Graduation Design (Thesis) | 8.00 | +8 |
|
|
| +8 | 春 | 8 | 汉语言文学(师范) |
|
CLLE1019 | 教育研习 Education Internship | 2.00 | +8 |
|
|
| +8 | 春 | 8 | 汉语言文学(师范) |
|
(2)专业选修课程 要求学分:汉语言文学(师范)15学分
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 教学时数 | 周学时 | 开课学期 | 建议修读学期 | 专业方向(如有) | 备注 | |||
共计 | 讲授 | 实验 | 实践 | ||||||||
CLLB1016 | 创意写作(一) Creative WritingⅠ | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 2 |
|
|
CLLB1011 | 文学评论写作(一) Writing of Literary Critici** I | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 | 汉语言文学(师范) |
|
CLLB1017 | 创意写作(二) Creative WritingⅡ | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
|
CLLB1019 | 训诂学 Historical Semantics | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
|
CLLI1048 | 经典阅读与文化传播 Classical Reading & Cultural Communication | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
|
CLLI2032 | 现代汉语语法专题 Modern Chinese Grammar Topic | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
|
CLLI2039 | 中国文化概论 Introduction to Chinese Culture | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
|
CLLI2042 | 汉语音韵学 Chinese Phonology | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
|
CLLI2064 | 当代小说研究 Study on Contemporary Novels | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
|
CLLI2067 | 台港澳文学研究 Study on Literature in Taiwan, Hong Kong & Macao | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
|
CLLI2083 | 中国民族语言概论 Survey on Chinese National Language | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
|
CLLI2087 | 中国现代社会言情小说研究 Study on Love Novels of Modern Chinese Society | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
|
CLLI2089 | 唐宋诗词研究与欣赏 Poetry in the Tang and Song Dynasties | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
|
CLLI2091 | 版本目录学概论 Introduction to Textual Bibliography | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
|
CLLI3017 | 中国现当代通俗文学 Chinese Modern and Contemporary Popular Literature | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
|
CLLI3018 | 日本经典文学作品赏析 Appreciation of Japanese Classical Literary Work | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 3 |
|
|
CLLB1001 | 比较文学概论 Introduction to Comparative Literature | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 | 汉语言文学(师范) |
|
CLLB1018 | 创意写作(三) Creative WritingⅢ | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
|
CLLB1021 | 第二语言习得研究 Study of Second Language Acquisition | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 | 汉语言文学(师范) |
|
CLLB2006 | 中国当代诗歌鉴赏 Appreciation of Contemporary Chinese Poetry | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
|
CLLE2010 | 语文教学技能与艺术研究 Study on Chinese Teaching Skills & Art | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 | 汉语言文学(师范) |
|
CLLE2012 | 经典赏析与诵读 Classics Appreciation & Reading | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
|
CLLI1042 | 文献学基础 Fundamentals of Philology | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
|
CLLI1047 | 唐宋词选讲 Selected Lectures on Ci of Tang & Song Dynasties | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
|
CLLI2040 | 中国民俗学 Chinese Folklore | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 | 汉语言文学(师范) |
|
CLLI2058 | 西方文学经典与电影 Western Classics Literature & Movies | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
|
CLLI2075 | 中国现当代文学思潮 Chinese Modern & Contemporary Literary Ideological Trends | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
|
CLLI3012 | 中国戏曲史专题 Topic of history of Chinese opera | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
|
CLLI3015 | 汉语语音史 History of Chinese Phonology | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
|
CLLI3020 | 现代汉语语体修辞学 Modern Chinese Language Body Rhetoric | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
|
CLLI3088 | 东亚传统怪异文学Fantastic Literature in Pre-modern East Asia | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
|
CLLI3089 | 侦探小说与东西方文化碰撞 Detective Fiction and East-West Encounters | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
|
CLLI3091 | 电影导演**作品赏析 Appreciative Analysis on Film Director Masters’ Works | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
|
SESC2044 | 英语应用写作 English Application Writing | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
|
SESC2047 | 东方文学概论 An introduction to Oriental Literature | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
|
SESC2051 | 东方文化导论 An Introduction to Oriental Culture | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 4 |
|
|
CLLB1004 | 国学概论(上) Introduction to Sinology I | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 | 汉语言文学(师范) |
|
CLLB1006 | 西方文化导论 An Introduction to Western Culture | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
|
CLLB1022 | 中国文化典籍的对外传播 International Communication of Chinese Masterpieces | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
|
CLLB2005 | 文学研究方** Literature Research Methodology | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
|
CLLE1002 | 中国文学批评史 History of Chinese Literary Critici** | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
|
CLLE2008 | 现代语文教育史 History of Modern Chinese Teaching | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 | 汉语言文学(师范) |
|
CLLI1018 | 美学概论(一) Survey on Aesthetics I | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 | 汉语言文学(师范) |
|
CLLI1020 | 自然语言逻辑 Logic of Natural Language | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
|
CLLI1026 | 公共关系学 Public Relations | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
|
CLLI1032 | 应用文写作 Applied Writing | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
|
CLLI2031 | 中国近现代小说研究 Chinese Modern Novel Research | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
|
CLLI2034 | 古典戏曲经典赏析 Appreciation of Classical Chinese Dramas | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
|
CLLI2044 | 20世纪欧美文学 European & American Literature in the 20th Century | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
|
CLLI3013 | 清词选讲 Selected Lectures on Ci of Qing Dynasty | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
|
CLLI3046 | 《说文解字》导读 Introduction to Interpretation of Characters | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
|
CLLI3063 | 鲁迅研究 Study on Luxun | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
|
CLLI3085 | 生态文艺学 Biological Literature | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
|
CLLI3090 | 文化研究导论Introduction to Culture Studies | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
|
CLLI3092 | 影视文学剧本创作Screenplay Creation of Film and TV Play/Drama | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
|
CLLI3093 | 女性文学批评Feminist Literary Critici** | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
|
CLLI3094 | 新时期文学研究Research on New Period Literature | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
|
SESC2032 | 应用语言学 Applied Linguistics | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
|
SESC2033 | 大众传播学 Mass-communication | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
|
SESC2046 | 海外中国研究 Overseas Chinese Studies | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
|
SESC2054 | 职场礼仪 Professional Etiquette | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 秋 | 5 |
|
|
CLLB1005 | 国学概论(下) Introduction to Sinology II | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 | 汉语言文学(师范) |
|
CLLB1020 | 时尚与审美 Fashion & Aesthetics | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 | 汉语言文学(基地) |
|
CLLB1023 | 海外汉学研究经典选读 Selected Readings of Sinology | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 | 汉语言文学(基地) |
|
CLLE1001 | 汉语史(一) History of the Chinese Language I | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 | 汉语言文学(师范) |
|
CLLI2035 | 中国戏剧经典赏析 Appreciation of Chinese Classic Dramas | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
|
CLLI2043 | 汉语词源研究 Study on Chinese Etymology | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
|
CLLI2073 | 文学批评学 Literary Critici** | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
|
CLLI2076 | 诗经选讲 Lectures on the Book of Odes | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
|
CLLI2086 | 中国现代抒情诗与诗学 Chinese Modern Lyric Poems & Poetics | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
|
CLLI2088 | 词学十讲 Lectures on Ci Poetry | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
|
CLLI2092 | 秘书礼仪 Secretary Etiquette
| 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
|
CLLI3014 | 汉字字形学 Character Patterns of Chinese | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 | 汉语言文学(基地) |
|
CLLI3016 | 中国美学史 History of Chinese Aesthetics | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
|
CLLI3019 | 中国古代文论名篇选读 Selected Readings of Ancient Chinese Literary Theories | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
|
CLLI3021 | 张爱玲作品欣赏 Appreciation of Zhang Ailing’s Literary Works | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
|
CLLI3041 | 明清小说选讲 Selected Readings of Novels in Ming & Qing Dynasties | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
|
CLLI3082 | 生态批评研究 The Study of Ecological Critici** | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
|
CLLI3087 | 苏辛词选讲 The Selective Interpretation of Sushi and Xin Qiji’s Poems | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
|
SESC2039 | 文化事业管理 Cultural Management | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
|
SESC2041 | 摄影与摄像 Photography and Cinematography | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
|
SESC2049 | 文体学概论 Introduction to Stylistics | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
|
(四)开放选修课程 要求学分:4
(1)公共选修课程 要求学分:0-2学分
学校“公共选修课程”模块中选修。
(2)跨专业选修课程 要求学分:≥2学分
汉语言文学(师范)
课程 代码 | 课程名称 | 学分 | 教学时数 | 周学时 | 开课学期 | 建议修读学期 | 备注 | |||
共计 | 讲授 | 实验 | 实践 | |||||||
CLLB1020 | 时尚与审美 Fashion & Aesthetics | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLB1023 | 海外汉学研究经典选读 Selected Readings of Sinology | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|
CLLI3014 | 汉字字形学 Character Patterns of Chinese | 2.00 | 36 | 36 |
|
| 2.0-0.0 | 春 | 6 |
|